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2021社区工作者考试申论技巧:应用文写作的格式“痛点”

【导读】

中公天津社区工作者考试为各位考生提供申论技巧《申论应用文写作的格式“痛点”》,帮助考生丰富申论知识,剖析答题技巧。更多内容请关注天津中公教育社区工作者考试频道

社区工作者考试属于选拔类型的考试,大多数考生除了在文章写作中感觉到吃力之外,大多数考生在贯彻执行的答题中也常常不知所措。贯彻执行类的题目在省考中出现的频率是极高的,是考查的重中之重,大多数考生在贯彻执行中容易出现的错误也是非常典型的。尤其是在写作中最让广大考生头疼的是该不该写格式?中公教育在此为大家揭秘这个“痛点”。

1、题型认知

(1)题干:假设你的xxx单位的工作人员,现在xxxxx(情况),领导需要你写一份(材料、宣传稿、倡议书......)

2、重点难点

a、如何判断是否重视格式审题是关键:

在作答贯彻执行类的题目时审题是必不可少的关键,在日常的审题当中我们往往需要审清楚题干的六个要素,即题型、问数、对象、字数等,但在作答贯彻执行时应该重点关注题干当中提出的身份和情景,身份通常分为三种公务人员、非公务人员,以及默认公务人员,若是题干中提到了以公务人员身份作答,应该重视格式要求。其次要深度理解题目给予的情景,常见的情景有经验交流会,主题报告会,开幕日、闭幕日.......根据情景的正式程度进一步判断是非要有标题、发文单位和落款等。

b、如何判断是否重视格式分类是重点:

在贯彻执行的作答中还可以根据对题目的分类来进一步确定格式问题,在常见贯彻执行题目分为宣传动员类(讲话稿、倡议书)、归纳概括类(简报、汇报)、评论评价类(短评、短文)、调查研究类(调研报告、调查问卷)。在这四种常见类型中一般来说宣传动员类对于格式要求相对较为完整,需要考试完整写出标题、发文对象、发文时间等重要格式内容,但是在归纳概括类中更多重视对于材料的归纳与总结,在一定程度上弱化了格式的要求,因此考生也应把分类作为格式判断中的其中一环,当然每个题目还需要根据多方面的因素来进一步确定。

3.知识点运用总结

(1)贯彻执行题的内容无非是由归纳概括,提出对策和综合分析题目“披上马甲”,“画上浓妆”变化而来,所以不要紧张慌乱,看透出题人意图,化难为简;(仔细审题)

(2)具体作答内容则应设身处地,结合实际进行思考、总结,最后得出结论;(情境限定、身份限定、语言设定)

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(责任编辑:tjoffcn_gyy)

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