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教育学:常用教学方法之实际训练为主的方法-2020天津教师招聘

2020-10-15 15:06:04| 中公教育

在教师招聘考试中,常用教学方法之实际训练为主的方法是一个常考知识点,客观题、主观题均会涉及,在这类方法中有些相关概念易混淆。接下来中公考试研究院对此进行梳理对比。

一、知识点梳理

以实际训练为主的教学方法主要包括练习法、实验法、实习作业法、实践活动法。

实验法最易掌握,实验法是指学生在老师的指导下自己动手做实验,主体是学生。例如在化学课上学生操作过氧化钠的提取过程,或者在物理课上操作天秤等。要注意和以直观感知为主的教学方法中的演示法作区分,演示法主要指的是老师在做,学生在看,做的主体是教师。

练习法、实验法、实习作业法、实践活动法从定义方面是比较容易混淆的几种方法。这三种方法都强调练习的过程,学习的过程,但是各自侧重点不同。

练习法和实习作业法都是先学完相关知识之后,运用相关的知识去做、去练习。二者的不同之处在于:

练习法强调的是在学完知识之后,运用所学知识去进行一些相关练习。练习的过程当中,目的主要是为了巩固知识。例如在我们学完书本上的知识之后,进行相关的题目练习,就能够起到巩固相关知识的作用。

实习作业法虽然也是先学完知识之后再进行练习,但是做的过程更强调的是将知识实际运用。例如经常考查到的例子,数学课的测量练习,生物课的植物栽培。植物课的数学课的测量练习在我们的日常生活当中也需要用到。我们在日常生活当中,我们的衣服的尺寸需要测量,家里买家具需要测量。植物栽培在生活中也会用到,例如种庄稼,种花种草等。所以实习作业法更强调的是,学完知识之后进行练习,练的过程要将所学知识用起来。

实践活动法和二者都不同,实践活动法并没有强调必须先学会知识,而是在做的过程当中,练的过程当中才逐渐学会相关知识,或者提高了相关的能力。

所以我们可以将这三种方法简单概括为:练习法和实习作业法都强调先学后练,不同的是实习作业法更强调要运用起来。实践活动法更强调边做边学或先练后学的过程。

二、强化练习

接下来大家可以来看一道题目来检测一下自己,同时加强理解:

教师指导学生对学过的知识技能做各种练习以巩固知识,形成技能技巧的教学方法是( )。

A.讲授法 B. 谈话法 C.练习法 D.参观法

【答案】C。

【解析】本题考查的是教学方法。练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作,以巩固知识、形成技能的方法。C项正确。A讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法。B谈话法,也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。D参观法是教师根据教学目的和要求,组织学生对实物进行实地观察、研究,从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。ABD与题干不符,排除。故选C。

以上是中公教育教师招聘考试研究院讲师为大家整理的关于学校心理健康教育相关知识点,希望对广大的考生的备考有用。

中公讲师解析

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